LKS ekosistem

LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran                 : Biologi

Model                                   : Eksperimen

Judul                                     : Ekosistem

Kelas/Semester                                : X/2

1.         Standar Kompetensi 4

Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem.

2.         Kompetensi Dasar 4.1

Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur Biogeokimia serta pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan.

3.         Indikator :

·           Menguraikan komponen ekosistem tertentu

·      Mendeskripsikan hubungan antara komponen biotik dan abiotik, serta biotik dan biotik lainnya

·      Menganalisis jika terjadi ketidakseimbangan hubungan antar komponen (karena faktor alami dan akibat perbuatan manusia)

4.         Tujuan

Diharapkan siswa dapat :

a.    Menyebutkan contoh komponen biotik dan komponen abiotik pada salah satu ekosistem yang ada.

b.    Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen yang ada di dalam suatu ekosistem.

c.     Menjelaskan dampak negatif jika terjadi suatu ketidakstabilan dalam suatu ekosistem.

5.         Petunjuk Belajar

1.    Pelajarilah LKS ini dan kerjakanlah tugas-tugas yang ada.

2.    Pelajarilah buku rujukan yang ada

3.    Diskusikanlah dengan teman kelompokmu tentang komponen ekosistem, hubungan antar komponen ekosistem dan akibat dari labilnya suatu ekosistem.

6.         Informasi

·      Ekosistem adalah kesatuan ekologis yang tersusun atas komponen biotik dan komponen abiotik.

·      Di dalam ekosistem terjadi interaksi antara unsur komponen biotik dan unsur komponen abiotik serta antara unsur komponen biotik dengan unsur komponen biotik yang lain sehingga terjadi keseimbangan dalam ekosistem tersebut.

·      Keseimbangan dalam ekosistem bisa berubah karena faktor alami dan faktor buatan (manusia).

·      Setiap perubahan dalam ekosistem akan membawa dampak tersendiri bagi komponen di dalam ekosistem tersebut.

7.         Alat dan Bahan

1.    Patok kayu 4 buah

2.    Tali rafia

3.    Alat tulis

8.         Langkah Kerja

·      Bentuklah kelompok dengan anggota 5 orang/kelompok.

·      Tentukanlah areal pengamatan masing-masing kelompok di sekitar sekolah/kelas.

·      Lakukanlah pengamatan dan catat setiap komponen yang diamati.

·      Lakukanlah diskusi dengan teman dalam kelompokmu atau dengan kelompok lain untuk menjawab pertanyaan yang ada.

·      Tanyakan kepada guru jika ada hal-hal yang kurang dipahami.

9.         Bahan Diskusi/Pertanyaan

1.    Apa saja yang termasuk komponen biotik dan komponen abiotik berdasarkan hasil pengamatanmu.

2.    Bagaimana bentuk-bentuk interaksi yang terjadi di dalam ekosistem tersebut.

3.    Tentukanlah apakah ekosistem yang diamati tersebut seimbang atau tidak kemukakan alasannya

4.    Jika ekosistem tersebut tidak seimbang, tentukanlah apa penyebabnya, bagaiman dampaknya bagi komponen yang ada serta upaya apa yang harus dilakukan untuk memulihkan keseimbangannya

10.     Jawaban Bahan Diskusi

11.     Kesimpulan

Kelompok                  =

Anggota                      = 1.........................................

                                          2.........................................

                                          3.........................................

                                          4.........................................

Penilaian

Nama Siswa	Nilai	Paraf Guru